Demonstrar como podemos fazer um copo não entornar água mesmo de cabeça para baixo.

Material:

* copo;

* papel;

* água

Procedimento:

Encha um copo com água até a borda e coloque sobre ele um pedaço de papel. de modo que o papel grude nas bordas do copo. Observe também que entre o papel e a água não fique nenhuma bolha de ar. Firme o papel com a palma da mão e vire o copo de boca para baixo com a mão segurando o papel. Retire, devagar, a mão debaixo do papel. A água contida no copo não cai. Por que o cartão permanece no lugar? Incline o copo para os lados e observe se a tampa continua presa.
(No lugar do papel você também pode usar uma carta de baralho, pedaço de radiografia ou mesmo a tampa de um pote de margarina)

Esquema geral de montagem:

Demonstrar como um mesmo material pode ter diferentes densidades.

Material:

* ovo;

* água quente;

* água gelada

Procedimento:

Pegue um ovo cru e coloque-o num recipiente com água bem gelada. A seguir coloque o ovo num recipiente com água bem quente. O ovo flutua na água gelada e afunda na água quente. Você sabe explicar por quê?

Esquema geral de montagem:

Demonstrar a conservação do momento angular.

Material:

* 1 cadeira giratória;

* dois pesos

Procedimento:

Um estudante senta em uma cadeira de secretária, segurando dois halteres perto do seu corpo. A cadeira é girada. Depois de alguns segundos, o estudante estende os braços, provocando uma redução na velocidade da cadeira. Recolhendo novamente os braços a cadeira volta a girar mais rápido.

Esquema geral de montagem:

Demonstrar como o centro de gravidade influencia no movimento de objetos.

Material:

* Feijão;

* arroz;

* bola de isopor

Procedimento:

Enche meio frasco com feijão cru. Coloque uma bola de isopor no interior do frasco (não coloque muito no fundo). Complete com feijão. Agite o frasco. O frasco deve estar em contato constante com a mesa. (não agite para cima e para baixo.) Continue a agitar até que a bola apareça na superfície. Por que a bola subiu? Experimente com uma bola pesada, de metal, por exemplo. Experimente também trocar o feijão por arroz.

Esquema geral de montagem: