Veja o mundo com olhar científico!
O único objetivo da ciência, ao meu ver, é melhorar a qualidade de vida de toda a sociedade.
Melhorar a qualidade de vida não se resume aos grandes feitos, detalhes do nosso cotidiano já fazem grande diferença, e é isso que vivo dizendo aos meus alunos.
No nosso dia-a-dia ninguém quer saber se sabemos calcular a resistividade de um material elétrico, nem a velocidade do pingo de chuva, o que se nota necessário é que saibamos que a resistência depende inversamente da seção transversal, resumidamente falando, temos que saber que o fiozinho da arvore de natal num serve pra ligar um chuveiro elétrico.
Esses dias estávamos eu e uns amigos conversando e percebí a clara falta de noção espacial, estavam tentando fazer a analogia de quantos pavilhões de aulas (o prédio ao qual são ministradas nossas aulas) mediam as torres gêmeas. O problema é que eles num conseguiam nem supor a altura do pavilhão de aulas, putzzzzzzz…
Há infinitas maneiras de calcular de cabeça o tamanho aproximado, eu fiz por semelhança de triângulo comparando a minha altura e o tamanho da minha sombra e o tamanho da sobra do prédio, por sorte a sobra não estava muito grande, rs…
Um grande professor meu sempre disse que “cultura é o que sabemos depois que esquecemos tudo”, e eu afirmo que conhecedor da ciência é quem não precisa de papel e caneta para supor de maneira correta ou aproximada o que acontece na natureza.
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2 Comments to “Veja o mundo com olhar científico!”
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Ingrid Dias says:
na minha visão como educadora “Olhar tem a vantagem de ser móvel, o que não é o caso, por exemplo, de ponto de vista. O olhar é ora abrangente, ora incisivo. O olhar é ora cognitivo e, no limite, definidor, ora é emotivo ou passional. O olho que perscruta e quer saber objetivamente das coisas pode ser também o olho que ri ou chora, ama ou detesta, admira ou despreza. Quem diz olhar diz, implicitamente, tanto inteligência quanto sentimento” É isto que o OLHAR CIENTÍFICO vem nós OFERECER,desde o inicio da ciência.
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Boa tarde!
Sou professora de ciências e estou desenvolvendo um “clubinho de ciências” na escola que trabalho e gostaria de algumas sugestões para atrair os alunos por esta busca ao conhecimento científico na prático, pois eles não vem se interessando muito devido ao mundo tecnologico do qual eles têm muito acesso e resposta imediata para tudo.
Atenciosamente,
Ingrid Dias.